¿Cuál no pertenece? Un libro de formas, Guía del maestro con libro del alumno

Opiniones de los lectores

El libro ha sido bien recibido por los educadores por su atractivo enfoque de la enseñanza de las formas y la geometría, que fomenta el pensamiento crítico y el razonamiento independiente entre los alumnos. Sin embargo, algunos usuarios expresaron su decepción por la extensión y el contenido de las ediciones para estudiantes y profesores.

⬤ Gran recurso para profesores y alumnos
⬤ fomenta el pensamiento crítico y el razonamiento independiente
⬤ atractivo y divertido para los niños
⬤ eficaz en la enseñanza de las formas y la geometría
⬤ muchos usuarios lo encontraron transformador y lo recomiendan encarecidamente.

⬤ Algunos usuarios consideraron que el libro era mucho más corto de lo que esperaban
⬤ preocupación por el valor de la guía del profesor sin un contenido sustancial
⬤ problemas con los libros del alumno que faltan
⬤ algunos consideraron que el precio no merecía la pena.

(basado en 13 opiniones de lectores)

Título original:

Which One Doesn't Belong?: A Shapes Book, Teacher's Guide with Student Book

Contenido del libro:

El paquete del profesor incluye la Guía del profesor de 84 páginas, el libro del alumno de tapa dura de 36 páginas y acceso a los formatos digitales.

Which One Doesn't Belong? ha ganado el Mathical Book Prize, que se entregará a Christopher Danielson en el National Math Festival de Washington, DC, el 22 de abril de 2017. El Mathical Book Prize es un premio anual para libros de ficción y no ficción que inspiran a niños de todas las edades a ver las matemáticas en el mundo que les rodea.

Cada colorida página del libro ilustrado para niños de Christopher Danielson, Which One Doesn't Belong?, contiene un conjunto de cuatro formas cuidadosamente diseñadas. Cada una de ellas puede ser una respuesta correcta a la pregunta "¿Cuál no pertenece? "Como todas las respuestas son correctas, los alumnos se centran de forma natural en justificaciones y argumentos basados en las propiedades geométricas de las formas.

En la guía del profesor, Danielson muestra cómo facilitar discusiones enriquecedoras y enseñar argumentación matemática utilizando ¿Cuál no pertenece? Danielson muestra cómo escuchar atenta y respetuosamente las ideas de los alumnos sobre las formas. Danielson sintetiza la investigación sobre cómo aprenden geometría los niños, analiza el papel de la geometría en el currículo de matemáticas y ofrece muchos consejos prácticos sobre las distintas formas de aplicar ¿Cuál no pertenece? en las aulas. También analiza las ideas matemáticas que pueden surgir en cada página y, basándose en su experiencia directa en el uso de ¿Cuál no es? en varios niveles de enseñanza, ayuda a los profesores a anticiparse a las posibles respuestas de los alumnos y a reflexionar sobre ellas.

La mayoría de los planes de estudios tratan la geometría como poco más que lecciones de vocabulario. ¿Cuál no pertenece? y la guía que lo acompaña son recursos potentes y flexibles que los profesores pueden utilizar para provocar debates animados y un aprendizaje profundo sobre las formas con alumnos de todas las edades.