Cuadernos Tinkeractivos: Kindergarten Lengua y Literatura en Inglés

Opiniones de los lectores

Se trata de una serie de libros de ejercicios muy bien acogidos que resultan atractivos y eficaces para la enseñanza de Lengua y Literatura inglesas, especialmente para niños con TDAH y dificultades de aprendizaje. Combina el atractivo visual con actividades prácticas, haciendo que el aprendizaje sea divertido y gratificante.

Ilustrado y organizado eficazmente, resulta atractivo para los niños, incluye proyectos prácticos, proporciona incentivos de recompensa, es adecuado para diversas necesidades de aprendizaje y cubre los objetivos educativos.

Algunas actividades pueden ser ligeramente avanzadas para el grupo de edad al que van dirigidas, por lo que requieren el apoyo de los padres.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Tinkeractive Workbooks: Kindergarten English Language Arts

Contenido del libro:

Cuadernos TinkerActive de Megan Hewes Butler: Kindergarten English forma parte de una nueva y emocionante serie de cuadernos que combina ejercicios tradicionales con actividades prácticas, con ilustraciones de Bronwyn Gruet.

Tinker, make, and engineer to learn through play Con TinkerActive Workbooks, el aprendizaje salta de la página al mundo real. Empieza con ejercicios interactivos y entretenidos que cubren las destrezas esenciales del inglés de preescolar.

Después, aplica lo que has aprendido con emocionantes actividades prácticas de bricolaje, fabricación e ingeniería que sólo utilizan materiales domésticos comunes. Además, el encantador elenco de personajes, los MotMots, guían a los niños a través de cada nuevo concepto con alegría y humor. Una vez que hayas completado el cuaderno de ejercicios, descubre una insignia imantada coleccionable escondida en la contraportada.

Los cuadernos TinkerActive, revisados por educadores galardonados, están diseñados para todos los alumnos. Desarrollan las destrezas básicas de inglés de tu hijo Y le inspiran a probar cosas nuevas, descubrir nuevas habilidades e imaginar nuevas posibilidades.