Cruzar fronteras, escribir textos, ser evaluado: Normas culturales y disciplinarias en la escritura académica

Título original:

Crossing Borders, Writing Texts, Being Evaluated: Cultural and Disciplinary Norms in Academic Writing

Contenido del libro:

Este libro examina tanto las normas y la evaluación de la escritura como el desarrollo de la competencia, y sugiere que los académicos deben examinar críticamente los regímenes de exámenes y desarrollar perspectivas basadas en la investigación sobre los exámenes y las prácticas de evaluación, de modo que las instituciones educativas puedan preparar para los exámenes y las evaluaciones a alumnos con experiencias culturales diferentes.