Critical Mentoring: Una Guía Práctica

Opiniones de los lectores

El libro de la Dra. Weiston-Serdan es una guía contemporánea y relevante destinada a redefinir la tutoría, centrándose en un enfoque centrado en los jóvenes. Muchos lectores aprecian su perspicaz análisis de los retos a los que se enfrentan los jóvenes marginados y la interseccionalidad de los problemas sociales. Sin embargo, algunos opinan que el libro es demasiado político y de alto nivel, y que carece de historias prácticas y ejemplos concretos.

⬤ Un recurso oportuno y relevante para los profesionales de la tutoría.
⬤ Inspira un enfoque de la tutoría centrado en los jóvenes.
⬤ Proporciona discusiones perspicaces sobre temas sociales importantes.
⬤ Estilo de redacción accesible y exhaustivo.
⬤ Fomenta la reflexión sobre las prácticas tradicionales de tutoría.

⬤ Algunos lo encuentran demasiado político o liberal, sintiéndose atacados personalmente.
⬤ Criticado por ser breve y tratar los temas a un nivel muy alto.
⬤ Carece de historias prácticas o ejemplos concretos.
⬤ Algunos lectores lo encontraron una lectura desafiante debido a su punto de vista crítico sobre la tutoría tradicional.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

Critical Mentoring: A Practical Guide

Contenido del libro:

Este libro introduce el concepto de tutoría crítica, presentando sus fundamentos teóricos y empíricos, y proporcionando ejemplos reveladores de cómo es en la práctica, y lo que puede lograr.

En esta coyuntura en la que la demografía de nuestras escuelas y universidades está cambiando rápidamente, la mentoría crítica proporciona a los mentores una nueva y esencial práctica transformadora que desafía las nociones de protección basadas en el déficit, cuestiona su adaptación forzada a la ideología dominante, contrarresta la marginación y minorización de los jóvenes de color, y les dota de voz, poder y elección para alcanzar logros en la sociedad al tiempo que valida su cultura y valores.

La tutoría crítica sitúa a los jóvenes en el centro del proceso, desafiando las normas de la autoridad adulta e institucional y las nociones de salvación para crear asociaciones de colaboración con los jóvenes y las comunidades que reconozcan que existen múltiples fuentes de experiencia y conocimiento.

Torie Weiston-Serdan esboza los fundamentos subyacentes de la teoría crítica de la raza, la competencia cultural y la interseccionalidad, describe cómo funciona en la práctica la mentoría colaborativa en términos de disposiciones y estructuras, y aborda las implicaciones de repensar los propósitos y la prestación de servicios de mentoría, tanto para los propios mentores como para las organizaciones para las que trabajan.

Cada capítulo termina con una serie de preguntas destacadas y acciones clave. El objetivo es que el lector pase de la reflexión a la acción y sirva de base para el debate.

Este libro ofrece estrategias de aplicación inmediata que crearán un proceso participativo, emancipador y transformador.