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Creative Learning in the Early Years - Nurturing the Characteristics of Creativity (Mohammed Ruksana (University of East London UK))
Esta accesible guía, que aborda desde una nueva perspectiva el papel de la creatividad en la primera infancia, explora qué se entiende por creatividad y estudia cómo se pueden identificar y fomentar las habilidades, comportamientos y pensamientos creativos en cada niño. Apoyándose en las últimas investigaciones y políticas, los capítulos ilustran cómo pueden adoptarse actitudes creativas en todas las asignaturas y maximizarse las oportunidades para la creatividad.
Creative Learning in the Early Years reconoce el poder de los procesos creativos para ayudar a los niños a alcanzar su pleno potencial en los primeros años y más allá. Las herramientas de trabajo fotocopiables permiten al lector planificar, observar, evaluar y registrar el progreso a medida que desarrolla enfoques lúdicos y creativos, mientras que los consejos prácticos y los ejemplos demostrables se integran fácilmente en la práctica existente. Los temas tratados incluyen:
⬤ Reconocer y fomentar las tendencias creativas.
⬤ Estimular la imaginación del niño.
⬤ Desarrollar la creatividad y la autoconciencia de los adultos.
⬤ Crear entornos propicios y espacios creativos.
⬤ Utilizar la documentación y la planificación para inspirar la creatividad.
Creative Learning in the Early Years, una guía apasionante y accesible que fomenta la exploración, la experimentación, la reflexión y el desarrollo, ayudará a los actuales y futuros profesionales de la educación infantil a descubrir las ricas oportunidades que ofrece la práctica creativa.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)