Crear universidades emprendedoras: Vías organizativas de transformación

Opiniones de los lectores

El libro explora los esfuerzos europeos en la década de 1990 para fomentar el espíritu empresarial a través de empresas derivadas universitarias, examinando políticas y estudios de casos de instituciones específicas, al tiempo que aborda la creciente demanda de recursos académicos derivada del aumento de la producción de conocimiento.

El libro ofrece interesantes paralelismos entre los sistemas universitarios europeo y estadounidense, detalla políticas eficaces para fomentar el espíritu empresarial e incluye valiosos estudios de casos que ponen de relieve iniciativas de éxito en universidades concretas.

Carece de soluciones concretas para los retos a los que se enfrentan las universidades a la hora de equilibrar la producción de conocimiento con la demanda de recursos, y algunos aspectos del debate sólo se tratan brevemente.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Creating Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transformation

Contenido del libro:

Basado en una investigación de campo realizada durante dos años, este libro describe procesos de transformación que tuvieron lugar a lo largo de un periodo de quince años en cinco universidades europeas. Se destacan cinco rasgos comunes -descritos como "vías organizativas de transformación"- que se utilizan para enmarcar los relatos de los estudios de caso.

Estas vías consisten en: un núcleo directivo reforzado una periferia de desarrollo ampliada una base de financiación diversificada un núcleo académico estimulado y una cultura empresarial. En conjunto, estos elementos ayudan a las universidades a superar el creciente desequilibrio entre las demandas del entorno y la capacidad de respuesta universitaria que se está produciendo en las universidades de todo el mundo.

A medida que las universidades se ven sometidas a una mayor presión para cambiar su carácter tradicional y volverse más innovadoras y emprendedoras, la aplicación con éxito de nuevas perspectivas de gestión es importante para que tengan éxito. La conciliación de estos cambios con los valores académicos tradicionales proporciona los conceptos en los que se basan los estudios de casos.