Crear experiencias de aprendizaje significativas: Un enfoque integrado para diseñar cursos universitarios

Opiniones de los lectores

El libro es muy valorado como recurso exhaustivo para educadores, sobre todo en la enseñanza superior, centrado en el diseño de cursos, el aprendizaje significativo y las estrategias de enseñanza eficaces. Anima a los educadores a reflexionar sobre sus métodos de enseñanza y a adaptarse al cambiante panorama de la educación. Aunque elogiado por su orientación práctica y enfoque motivador, algunos revisores encontraron la entrega excesivamente motivadora y menos estructurada para hacer referencia.

⬤ Excelentes herramientas didácticas para el diseño de cursos.
⬤ Práctico y cuidadosamente escrito, con gráficos y teorías claros.
⬤ Atractivo tanto para la enseñanza superior como para contextos de aprendizaje corporativo.
⬤ Fomenta el aprendizaje activo y basado en problemas.
⬤ Proporciona un enfoque paso a paso para el diseño de cursos.
⬤ Inspira a los educadores a reflexionar y adaptar sus métodos de enseñanza.

⬤ Algunos lectores consideran excesivo el tono motivador y desean una presentación más directa.
⬤ Unos pocos revisores señalaron la falta de organización estructural para facilitar su consulta en el futuro.

(basado en 33 opiniones de lectores)

Título original:

Creating Significant Learning Experiences: An Integrated Approach to Designing College Courses

Contenido del libro:

"Dee Fink desafía nuestras suposiciones y prácticas convencionales y ofrece un enfoque perspicaz para ampliar nuestros objetivos de aprendizaje, haciendo que la educación superior sea más significativa. Es una joya de libro que todo profesor universitario debería leer". -- Ken Bain, autor, Lo que hacen los mejores estudiantes universitarios.

Desde la publicación original de Creating Significant Learning Experiences, de L. Dee Fink, la enseñanza superior ha seguido avanzando en dos direcciones opuestas: cada vez más instituciones animan al profesorado a centrarse en la investigación, la obtención de becas y la publicación, mientras que las agencias de acreditación, los responsables políticos y los propios estudiantes insisten en la necesidad de prestar mayor atención a la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

Ahora, el autor ha actualizado su clásico superventas, proporcionando al profesorado ocupado herramientas conceptuales y procedimentales inestimables para el diseño de la enseñanza. Paso a paso, Fink muestra cómo utilizar una taxonomía del aprendizaje significativo y combinar sistemáticamente las mejores prácticas basadas en la investigación para una enseñanza centrada en el aprendizaje con una estrategia didáctica de forma que se obtengan experiencias de aprendizaje potentes.

Esta edición aborda las nuevas investigaciones sobre cómo aprenden las personas, el aprendizaje activo y el compromiso de los estudiantes.

Incluye ejemplos ilustrativos de la enseñanza en línea.

E informa sobre la eficacia del modelo probado por Fink. Fink también explora los cambios recientes en la educación superior a nivel nacional e internacional y ofrece más estrategias probadas para hacer frente a la resistencia de los estudiantes a la enseñanza innovadora.

Aprovechar los conocimientos, las herramientas y las estrategias de Creating Significant Learning Experiences capacita a los educadores para diseñar de forma creativa cursos que resulten en un aprendizaje significativo para sus alumnos.

"Tan sugerente e inspirador hoy como lo fue cuando se publicó por primera vez, es un 'must' para cualquiera que se tome en serio la creación de cursos que desafíen a los estudiantes a aprender profundamente." -- Elizabeth F. Barkley, autora de Student Engagement Techniques.