Creación de un laboratorio de ciencia y tecnología K-12: Guía paso a paso para directores de centros escolares y técnicos

Opiniones de los lectores

Building a K-12 STEM Lab ofrece una guía completa para educadores sobre la creación de laboratorios STEM eficaces en las escuelas. Combina pasos prácticos con ideas reales de varios líderes escolares, atendiendo a un público diverso y destacando los retos y éxitos de la implementación de iniciativas STEM. El libro hace hincapié en el liderazgo, la gestión del cambio y el aprendizaje basado en proyectos, lo que lo convierte en un recurso inestimable para el desarrollo del profesorado y la transformación escolar.

El libro está bien escrito y organizado, haciendo accesibles conceptos complejos. Incluye diversas perspectivas de varias escuelas, ofrece una guía clara y paso a paso sobre la planificación y financiación de un laboratorio STEM, y hace hincapié en la importancia del liderazgo y el aprendizaje basado en proyectos. Es beneficioso para educadores de todos los niveles, desde K-3 hasta bachillerato.

Algunos lectores pueden encontrar el enfoque K-12 menos relevante si están específicamente interesados en contextos de secundaria o bachillerato. El contenido puede resultar abrumador para quienes busquen un enfoque más propio de un libro de texto, ya que abarca una amplia gama de temas.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Building a K-12 Stem Lab: A Step-By-Step Guide for School Leaders and Tech Coaches

Contenido del libro:

Obtenga información y directrices claras para desarrollar las asociaciones y procesos sólidos que necesita para construir un laboratorio STEM de éxito en su escuela.

Hay pocos recursos disponibles para los líderes de distritos y escuelas que buscan establecer laboratorios STEM exitosos. Con frecuencia, los esfuerzos no ganan tracción porque carecen de un enfoque sistémico y el apoyo de un amplio espectro de partes interesadas dentro de la comunidad escolar. A diferencia de otros libros, Building a K-12 STEM Lab aborda este reto desde la perspectiva del líder, identificando oportunidades para el desarrollo de capacidades y garantizando la igualdad de acceso y la equidad para todos los estudiantes.

Este libro:

⬤ Aborda cuestiones clave en la construcción de un laboratorio STEM, incluyendo las restricciones presupuestarias, las limitaciones de espacio, el diseño y los recursos tecnológicos, y la inclusión.

⬤ Proporcionar directrices paso a paso diseñadas para satisfacer las diversas necesidades de una amplia gama de entornos educativos.

⬤ Incluir viñetas que describan las experiencias de una variedad de escuelas -públicas, privadas, rurales, urbanas- en diferentes niveles -primaria, secundaria y preparatoria- que han establecido con éxito laboratorios STEM en sus escuelas.

El enfoque integral y flexible descrito en este libro ayudará a los líderes escolares y distritales a desarrollar asociaciones comunitarias productivas en apoyo de la educación STEM dentro del laboratorio STEM y en toda la escuela.