Creación de un entorno de aprendizaje autodirigido: Aprendizaje basado en estándares y socioemocional

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Título original:

Creating a Self-Directed Learning Environment: Standards-Based and Social-Emotional Learning

Contenido del libro:

Educar a todo el niño, mejorar toda la escuela».

Implantar nuevas prácticas docentes puede parecer un ejercicio de malabarismo. Este libro le muestra cómo equilibrar el aprendizaje basado en estándares, el aprendizaje socioemocional y el desarrollo cognitivo, y cómo elaborar planes realistas para alcanzar el éxito. Con un marco visual flexible de tres niveles diseñado para la colaboración en toda la escuela, le ayuda a aprovechar los puntos fuertes de su escuela y el potencial de los programas existentes. También ofrece:

- Una filosofía integrada centrada en el aprendizaje autodirigido y en el niño en su totalidad.

- Atención a la inclusión académica, la intervención en el comportamiento y la gestión del aula.

- Investigación procedente de CASEL y de programas e iniciativas estatales.

- Numerosas ilustraciones, tablas y gráficos.

- Herramientas y recursos complementarios para la implementación.