Conversaciones en el aula para el cambio social: Conversaciones críticas en lengua y literatura inglesas

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 9 votos.

Título original:

Classroom Talk for Social Change: Critical Conversations in English Language Arts

Contenido del libro:

Aprenda a fomentar conversaciones críticas en las aulas de lengua y literatura inglesas. Esta guía anima a los profesores a implicar a los alumnos en la detección y el debate de discursos nocivos sobre raza, género y otras identidades. Los autores guían a los lectores a través de un marco que incluye conocimientos sobre el poder, una postura crítica del alumno, pedagogías críticas, movimientos de conversación críticos y vulnerabilidad. El texto presenta ejemplos detallados de seis clases de lengua inglesa de secundaria. Cada capítulo ofrece formas específicas en las que los profesores pueden iniciar y mantener conversaciones críticas con sus alumnos, incluida la creación de grupos de investigación de profesores que utilizan el análisis de transcripciones como herramienta de aprendizaje.

Características del libro:

⬤ Estrategias que los educadores pueden utilizar para facilitar conversaciones sobre temas críticos.

⬤ Ejemplos de aula en profundidad de profesores que realizan este trabajo con sus alumnos.

⬤ Preguntas, actividades y recursos que fomentan la autorreflexión.

⬤ Herramientas para el análisis de transcripciones de conversaciones en el aula.

⬤ Sugerencias para desarrollar grupos de investigación centrados en conversaciones críticas.