Contrarian Instructor - Cómo guiar a los estudiantes universitarios para que formulen y respondan a sus propias preguntas

Título original:

Contrarian Instructor - Leading College Students to Ask and Answer Their Own Questions

Contenido del libro:

¿Están sus alumnos motivados y son capaces de aprender tanto como a usted le gustaría? ¿Aplican fácilmente lo que han aprendido? ¿Recuerdan incluso gran parte de lo aprendido al semestre siguiente? ¿Preguntan cosas significativas o se preocupan sobre todo de preguntar qué aparecerá en el próximo examen? Este libro analiza los hallazgos de la psicología, la educación y otras disciplinas que demuestran que hay formas en que los instructores pueden diseñar planes de estudio, clases y experiencias de aprendizaje para mejorar la capacidad y el deseo de los estudiantes de indagar nuevos conocimientos y aplicarlos a sus propias agendas.

Aunque este libro repasa muchos enfoques para proporcionar a los estudiantes la motivación y la orientación necesarias para aprender, no es un manual de técnicas específicas para el aula. Más bien, el libro inspirará y equipará a los instructores para que se planteen sus propias preguntas sobre cómo sus clases podrían inspirar y equipar mejor a sus alumnos para que se planteen y respondan a sus propias preguntas de forma basada en principios.

(Imprenta: Nova)