Construir un aula compasiva e informada sobre el trauma: estrategias y actividades para reducir los comportamientos problemáticos, mejorar los resultados del aprendizaje y aumentar la participación de los alumnos en la escuela.

Opiniones de los lectores

El libro «Building a Trauma-Informed Compassionate Classroom» de la Dra. Jennifer Bashant es muy apreciado por los educadores por su enfoque práctico para abordar el trauma en el aula. Ofrece estrategias prácticas, hojas de trabajo e ideas que pueden aplicarse inmediatamente para ayudar a los alumnos afectados por traumas. Aunque muchos consideran que el contenido es inestimable para crear un entorno positivo en el aula, algunos críticos opinan que se parece más a un libro de ejercicios y que gran parte de la información también podría encontrarse en Internet.

⬤ Estrategias prácticas y aplicables para los educadores.
⬤ Fácil de usar, con hojas de trabajo y listas de control.
⬤ Información relevante aplicable a todos los estudiantes, no sólo a los que sufren traumas.
⬤ Perspectivas basadas en la investigación que capacitan a los educadores y promueven la comprensión de los comportamientos de los estudiantes.
⬤ Fomenta la construcción de relaciones significativas con los estudiantes.
⬤ Muy recomendable como recurso tanto para educadores como para padres.

⬤ Algunos críticos opinan que el libro es más bien un cuaderno de ejercicios y no excepcionalmente original.
⬤ Otros creen que se puede encontrar información similar en Internet.
⬤ Se menciona la dificultad de romper con las prácticas tradicionales del aula para algunos profesores.

(basado en 28 opiniones de lectores)

Título original:

Building a Trauma-Informed, Compassionate Classroom: Strategies & Activities to Reduce Challenging Behavior, Improve Learning Outcomes, and Increase S

Contenido del libro:

Satisfacer las necesidades sociales y emocionales de sus alumnos en el aula es fundamental para un aprendizaje eficaz. Es una tarea difícil entre alumnos típicos, por no hablar de los alumnos con antecedentes traumáticos y problemas de salud mental o de comportamiento más exigentes.

La experta en salud mental Jennifer Bashant detalla cómo el uso de un enfoque basado en el trauma reducirá en gran medida, e incluso eliminará, el comportamiento desafiante en el aula. Utilizando sus estrategias prácticas y fáciles de usar basadas en las últimas investigaciones, cada educador puede crear un aula donde todos los estudiantes se sientan bienvenidos, apoyados y listos para aprender.

Comprenda el impacto del trauma en el aprendizaje y el comportamiento Herramientas para conectar con todos los estudiantes y fomentar la motivación intrínseca Aprenda a alejarse de los puntos y las pegatinas Estrategias para fomentar la resiliencia e infundir esperanza en sus estudiantes 27 hojas de trabajo y ejercicios descargables.