Construir la cultura: Un manual para aprovechar la naturaleza humana y crear equipos escolares fuertes

Puntuación:   (4,2 de 5)

Construir la cultura: Un manual para aprovechar la naturaleza humana y crear equipos escolares fuertes (Lekha Sharma)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro sobre la cultura escolar ha recibido críticas dispares: algunos lectores elogian su contenido conciso y reflexivo, mientras que otros lo consideran falto de calidad.

Ventajas:

Contenido conciso y útil, base teórica eficaz, claridad y precisión en la redacción, valioso para los líderes escolares actuales y aspirantes.

Desventajas:

Algunos críticos consideran que está mal escrito y lo comparan con ensayos universitarios de calidad inferior.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Building Culture: A Handbook to Harnessing Human Nature to Create Strong School Teams

Contenido del libro:

Building Culture navega por el complejo panorama educativo y ofrece una visión de la cultura escolar, destacando los aspectos clave para cultivar una cultura que conduzca a grandes resultados de los alumnos.

Basándose en su propia experiencia como alta directiva, Lekha Sharma sabe que los líderes no sólo necesitan el qué del currículo, la evaluación y la pedagogía, sino también el cómo. ¿Cómo pueden los directores aunar los conocimientos teóricos que poseen y movilizarlos sobre el terreno para que puedan tener un impacto positivo y tangible en los resultados de los alumnos? Los profesores están cada vez más equipados con la conciencia y los conocimientos de la psicología cognitiva, pero ¿qué otras áreas de la psicología podrían apoyar a quienes dirigen a esos mismos profesores? ¿Y qué elementos de la naturaleza humana podemos aprovechar para construir el tipo de cultura escolar que conduzca a mejorar los resultados de los alumnos? Building Culture es un buen punto de partida para responder a todas estas preguntas.

Otros datos del libro:

ISBN:9781915261410
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2023
Número de páginas:112

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)