Construir el carácter en la escuela: Formas prácticas de dar vida a la instrucción moral

Opiniones de los lectores

El libro analiza la educación del carácter en las escuelas, ofreciendo ejemplos útiles y directrices prácticas para los educadores. Presenta un cambio desde los valores educativos tradicionales hacia una empresa moral dirigida a ayudar a los alumnos a llevar una buena vida. El texto ha sido bien recibido por educadores y padres por su claridad y su perspicaz contenido, a pesar de algunas críticas sobre sus sugerencias curriculares.

⬤ Proporciona orientación práctica para profesores y administradores escolares
⬤ promueve la educación moral
⬤ bien escrito y atractivo
⬤ perspectiva no religiosa
⬤ fomenta el desarrollo del carácter
⬤ incluye un extenso apéndice con valiosos recursos
⬤ inspira a los educadores
⬤ aborda la necesidad de la educación del carácter en el contexto actual.

⬤ Algunos lectores consideran que los ejemplos del plan de estudios carecen de variedad y profundidad
⬤ críticas a los puntos de vista de los autores como potencialmente sesgados o excesivamente políticos
⬤ dudas sobre si el carácter puede enseñarse eficazmente a través de la instrucción formal
⬤ un crítico consideró que el libro carece de lecciones directas impactantes.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Building Character in Schools: Practical Ways to Bring Moral Instruction to Life

Contenido del libro:

Los jóvenes estadounidenses se enfrentan hoy a una crisis de carácter. Los modelos de conducta tradicionales siguen decepcionando al público, no cumplen las expectativas y fomentan el cinismo en lugar del idealismo. Como resultado, muchos jóvenes luchan por distinguir el bien del mal y parecen indiferentes a si esto importa o no. Es evidente que la tarea de los padres y de las escuelas es volver a comprometer los corazones y las mentes de nuestros hijos en la formación de su propio carácter. En Building Character in Schools, Kevin Ryan y Karen Bohlin se basan en casi cincuenta años de experiencia de campo combinada para ofrecer una guía práctica para la educación del carácter, diseñada para ayudar a los niños a conocer el bien, amar el bien y hacer el bien.

Ryan y Bohlin ofrecen un modelo para los educadores que deseen traducir un compromiso personal con la educación del carácter en una visión y un esfuerzo a escala escolar. Esbozan los principios y estrategias de una educación del carácter eficaz y explican lo que deben hacer los centros escolares para enseñar a los alumnos los hábitos y disposiciones que conducen a una edad adulta responsable, desde la elaboración de planes de estudio que refuercen el desarrollo de un buen carácter hasta el fortalecimiento de los vínculos con los padres. Una útil sección de recursos incluye ejemplos de lecciones, directrices de programas y una lista de formas en que los padres pueden fomentar el carácter de sus hijos.

Building Character in Schools define claramente las responsabilidades de los adultos y los alumnos a la hora de modelar y cultivar el carácter, y establece directrices prácticas para las escuelas que deseen convertirse en comunidades de virtudes donde la responsabilidad, el trabajo duro, la honestidad y la amabilidad se modelen, enseñen, esperen, celebren y practiquen continuamente.