Constructivismo radical

Opiniones de los lectores

Las reseñas del libro destacan en general su contenido perspicaz y transformador sobre el aprendizaje constructivista y la adquisición de conocimientos, al tiempo que critican el formato de la versión Kindle y algunos problemas menores con el estado físico del libro.

El libro proporciona una comprensión profunda de los puntos de vista constructivistas sobre el aprendizaje y el conocimiento, transformando la perspectiva del lector. Está bien escrito, es esclarecedor y ofrece una rica fuente de ideas. El precio y la entrega también son dignos de elogio.

El formato de Kindle es deficiente, carece del espaciado y la sangría adecuados, lo que dificulta la lectura. Algunos lectores encontraron que los ejemplares físicos presentaban desgastes y comentarios personales, que no fueron apreciados.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Radical Constructivism

Contenido del libro:

Publicado por primera vez en 1995. En los últimos diez o veinte años, la perspectiva teórica más importante que ha surgido en la educación matemática ha sido la del constructivismo.

Irrumpió en la escena internacional en la controvertida Undécima Conferencia Internacional sobre Psicología de la Educación Matemática, celebrada en Montreal en el verano de 1987. Nadie olvidará la autorizada presentación plenaria de von Glasersfeld sobre el constructivismo radical y sus respuestas a los críticos. Irónicamente, la conferencia, en la que los ataques al constructivismo radical pretendían quizás exponer fatalmente sus debilidades, sirvió de plataforma desde la que la teoría fue lanzada a una amplia aceptación y aprobación internacionales.

El constructivismo radical es una teoría del conocimiento que aporta un enfoque pragmático a las cuestiones sobre la realidad, la verdad, el lenguaje y el entendimiento humano. Rompe con la tradición filosófica y propone una concepción del conocimiento que se centra en el ajuste experiencial más que en la verdad metafísica.

Pretende ser un enfoque útil, no la revelación de un mundo atemporal. Los diez capítulos de este libro presentan distintas facetas en un relato elegantemente escrito y minuciosamente argumentado de esta postura epistemológica, aportando un profundo análisis de sus conceptos centrales.