Consejos para nuevos profesores

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio por sus ideas prácticas sobre la productividad y la gestión de la carrera académica, especialmente para los nuevos profesores. Destaca la importancia de la moderación, la atención plena y las sesiones de trabajo regulares, y ofrece un marco para mejorar los hábitos de escritura y enseñanza. Aunque muchos lectores consideraron que los consejos eran valiosos y que les cambiarían la vida, algunos criticaron la repetición y la verbosidad de la redacción.

⬤ Ofrece consejos prácticos para mejorar la productividad y la gestión de la carrera académica.
⬤ Hace hincapié en la moderación, la atención plena y la importancia de breves sesiones diarias de trabajo.
⬤ Basado en datos con estrategias respaldadas por la investigación.
⬤ Incluye consejos útiles para enseñar, escribir y afrontar diversos retos profesionales.
⬤ No sólo se dirige a los nuevos profesores, sino también a estudiantes de posgrado y escritores de diversos campos.

⬤ La redacción puede ser excesivamente verbosa y repetitiva; muchos lectores la encontraron laboriosa.
⬤ Algunas ideas se perciben como de sentido común, lo que disminuye su impacto.
⬤ La estructura del libro puede dificultar la extracción de ideas clave sin un esfuerzo significativo.

(basado en 27 opiniones de lectores)

Título original:

Advice for New Faculty Members

Contenido del libro:

Consejos para nuevos profesores: Nihil Nimus es una guía única y esencial para el inicio de una carrera académica de éxito. Como sugiere su título (nada en exceso), aboga por la moderación en la forma de trabajar, basándose en la diferencia más fiable entre los nuevos profesores que prosperan y los que tienen dificultades.

Siguiendo sus reglas prácticas y fáciles de usar, el profesorado novel puede aprender a enseñar con los mayores niveles de aprobación, implicación y comprensión por parte de los estudiantes, con sólo unos tiempos de preparación modestos y una mayor confianza en la espontaneidad y la participación de los estudiantes. Del mismo modo, el nuevo profesorado puede utilizar sus prácticas basadas en reglas para escribir con facilidad, aumentando la productividad, la creatividad y las posibilidades de publicación mediante breves sesiones diarias de trabajo concentrado y relajado. Y pueden socializar con más éxito aprendiendo sobre aspectos a menudo incomprendidos de la cultura académica, incluida la tutoría.

Cada una de las reglas de Consejos para nuevos profesores ha sido probada en cientos de nuevos profesores y ha demostrado su eficacia a largo plazo, incluso a la hora de conseguir un nombramiento permanente. Es la primera guía que va más allá de las anécdotas y las conjeturas en sus directrices, basadas en la amplia experiencia del autor y en una sólida investigación en las áreas de desarrollo del personal y del profesorado.