Conocimiento, ideología y política de la escolarización: Hacia un análisis marxista de la educación

Título original:

Knowledge, Ideology and the Politics of Schooling: Towards a Marxist Analysis of Education

Contenido del libro:

Publicado por primera vez en 1980, este libro sostiene que una teoría de la ideología es esencial para una teoría de la educación.

Relaciona los avances de la teoría marxista de la ideología con el análisis de la escolarización en una sociedad capitalista. Comenzando con una valoración de los teóricos sociales liberales de principios del siglo XX, como Weber, Durkheim, Veblen y Mannheim, demuestra que la debilidad de sus planteamientos se debe a que no comprendieron adecuadamente la naturaleza del capitalismo.

A continuación, esboza el estado de la teoría de la ideología en aquella época y aplica el concepto en un análisis de la escolarización contemporánea, concluyendo con un debate sobre sus implicaciones políticas. La aplicación de la teoría de la ideología ofrece importantes posibilidades para una estrategia socialista radical en materia de educación.