Shaping Online Spaces Through Online Humanities Curricula
La llegada de la pandemia de COVID-19 lanzó a un gran número de estudiantes y profesores de todo el mundo al aprendizaje en línea sin apenas aviso ni experiencia.
La situación es propicia para evaluar hasta dónde ha llegado el aprendizaje en línea, qué escollos ha encontrado la gente, qué nuevas perspectivas han surgido y qué nuevas ideas para el desarrollo futuro. Shaping Online Spaces Through Online Humanities Curricula reexamina las mejores prácticas de aprendizaje en línea en el contexto de la pandemia COVID-19.
El texto destaca éxitos y fracasos y sugiere ideas futuras para producir una excelente educación en línea en las disciplinas humanísticas. Al abarcar temas como la educación de adultos, la literatura multicultural y los entornos virtuales de aprendizaje, esta fuente de referencia de primer orden es un recurso dinámico para administradores y educadores tanto de la enseñanza preescolar como de la superior, profesores en formación, formadores de docentes, funcionarios gubernamentales, diseñadores instructivos, bibliotecarios, investigadores y académicos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)