Confiar en el proceso: Una historia de la educación pastoral clínica como educación teológica

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Trust the Process: A History of Clinical Pastoral Education as Theological Education

Contenido del libro:

Este libro presenta una historia del movimiento CPE desde los precursores en la reforma educativa hasta su desarrollo en la Asociación para la Educación Pastoral Clínica (CPE) hasta 1990. Los lectores comprenderán los problemas, las opciones y la dinámica de cómo evolucionó la CPE, y apreciarán cómo la CPE ha vivido su mantra, «confía en el proceso».

El libro también invita al lector a reflexionar sobre su propia comprensión de la educación teológica. Construida sobre una base de reforma educativa, la ECP ha proporcionado experiencia clínica supervisada como medio para mejorar la comprensión, las habilidades y el crecimiento personal e interpersonal. La CPE pasó de un simple valor asistencial a un valor de competencia profesional, al tiempo que buscaba garantizar institucionalmente una educación de calidad constante.

Los primeros líderes de la ACPE unificada se centraron en el desarrollo interno y la excelencia profesional. La siguiente generación invirtió en la cooperación interorganizacional y en recuperar la preocupación por los asuntos públicos.