Confesiones de un profesor de escuela pública

Opiniones de los lectores

El libro «Hay que despedir a los malos profesores», de Michael Marra, es una crítica contundente del sistema educativo público, en la que se aboga por el despido de los profesores de bajo rendimiento y se piden reformas sistémicas en los sindicatos de profesores. Presenta una perspectiva clara y apasionada para dar prioridad a los estudiantes y mejorar la calidad de la educación mediante soluciones prácticas y reflexiones personales extraídas de la experiencia docente del autor.

El libro ha sido bien acogido por su genuina perspicacia, sus argumentos bien documentados y sus soluciones prácticas en materia de reforma educativa. Los lectores aprecian la dedicación de Marra a los estudiantes y la claridad con que expone sus ideas. Constituye un recurso inestimable para los nuevos profesores, ya que ofrece orientación sobre las cualidades esenciales para una enseñanza eficaz. Muchos consideran que fomenta importantes debates sobre los fallos del actual sistema educativo y la necesidad de responsabilidad entre los educadores.

A algunos puede resultarles controvertida la postura del libro sobre los sindicatos y el llamamiento a despedir a los profesores con bajo rendimiento. Además, quienes tengan una fuerte afiliación sindical podrían discrepar con las críticas de Marra a las políticas sindicales. El libro podría considerarse demasiado centrado en la crítica en lugar de ofrecer una visión equilibrada que incorpore las complejidades del sistema educativo.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

Confessions of a Public School Teacher

Contenido del libro:

Confesiones de un profesor de la escuela pública: La opinión de un veterano de 35 años sobre cómo la educación pública puede dar la talla.

Por: Michael Marra.

Veterano profesor desde hace 35 años, Michael Marra cree profundamente en el poder de la educación para cambiar vidas. Su entusiasmo por ayudar a los niños a desarrollar todo su potencial es la base de sus clases. Sus esfuerzos por hacer que las clases de historia y economía sean relevantes para la vida de los alumnos, tanto dentro como fuera del aula, impregnan su animado estilo de enseñanza.

La filosofía de Marra sobre la mejor manera de mejorar nuestras escuelas públicas no sienta bien a los sindicatos de profesores. Cree firmemente que la titularidad, la antigüedad y un proceso casi interminable protegen a los profesores de bajo rendimiento y necesitan una revisión rápida y significativa. En esto, Marra es inquebrantable, y presenta sugerencias refrescantes para desbloquear lo que él cree que se han convertido en los mayores grilletes de las escuelas estadounidenses. Los lectores estarán bien informados para hacer su propia evaluación sobre estas cuestiones críticas.

En parte memorias, en parte argumento y en parte guía para aspirantes a educadores, Confesiones de un profesor de escuela pública es una lectura obligada para cualquiera que crea que el verdadero aprendizaje y el desarrollo son objetivos que merecen la pena. El empeño de Marra por dejar las aulas un poco mejor de lo que las encontró es a la vez su mayor apoyo a quienes tanto apreciamos, nuestros hijos, y una invitación a que el lector se una a la conversación.

Sobre el autor.

Michael Marra es profesor de Historia de Estados Unidos y Economía en el instituto Portsmouth de Rhode Island. Su carrera comenzó de forma tímida tras licenciarse en Historia de Estados Unidos en el Colby College y obtener un máster en Historia en el Providence College. Pensó que daría clases durante unos cinco años y luego decidiría si seguiría unos cuantos más o se dedicaría a otra cosa. Sin embargo, encontró su vocación. Su pasión por la enseñanza y su deseo de hacer que el material cobre vida para los estudiantes es la esencia de lo que hace cada día. Vive en Barrington, Rhode Island, con su esposa María. Tienen tres hijos adultos, Matt, Kate y Andy.