Conectar los puntos: el poder colectivo de las relaciones, la memoria y la mentalidad en el aula

Título original:

Connect the Dots: The Collective Power of Relationships, Memory and Mindset in the Classroom

Contenido del libro:

Conectando los puntos presenta tres áreas de interés clave interconectadas que tendrán el mayor impacto en la enseñanza y el aprendizaje. 1.

2. Maximizar la memoria: gestionar la carga cognitiva, utilizar estrategias de aprendizaje eficaces, planificar la retención a largo plazo y la aplicación de los conocimientos. 3.

Cultivar la mentalidad de aprendizaje: fomentar la autoeficacia, desarrollar habilidades metacognitivas y utilizar las estrategias de aprendizaje para mejorar el rendimiento. Cada uno de estos tres capítulos expone la investigación que merece la pena conocer y la aplica a herramientas didácticas listas para usar en aulas reales.

Los capítulos concluyen con guías detalladas para ayudar a los directivos a crear sesiones de aprendizaje profesional personalizadas para transmitir estos conceptos al personal de los centros escolares. Conectando los puntos es un libro de educadores para educadores.

Concebido por la autora principal, Tricia Taylor, que empezó como profesora en Estados Unidos pero lleva casi dos décadas enseñando en escuelas del Reino Unido y dirigiendo su consultoría, Tailored Practice, y con la coautoría de Nina Dibner, veterana educadora estadounidense y fundadora de PowerTools, una consultora educativa estadounidense, Connecting the Dots ofrece una perspectiva transcontinental. Ilustrado por Oliver Caviglioli, los gráficos y la maquetación hacen que el libro sea increíblemente accesible y agradable de leer.