Comunes universitarios divididos: Explorando el debate y la disidencia en el campus

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Título original:

University Commons Divided: Exploring Debate & Dissent on Campus

Contenido del libro:

En los últimos años han surgido una serie de controversias en el seno de las universidades canadienses. Mientras que algunas de estas controversias reflejan debates que se producen a un nivel social más amplio, otras son exclusivas de la cultura de las universidades y de la forma en que se gobiernan. En University Commons Divided, Peter MacKinnon ofrece una lectura atenta de una serie de incidentes recientes con el fin de explorar nuevos retos en el seno de las universidades y hasta qué punto la idea de la universidad como "bien común", un lugar para el desacuerdo abierto y polémico, puede estar amenazada.

Entre los incidentes abordados en este libro figuran el caso de Jennifer Berdahl, en el que una profesora de la UBC alegó una violación de su libertad académica cuando el presidente del consejo de administración de la universidad la llamó por teléfono para hablar de su blog, en el que especulaba sobre las razones de la salida del cargo del presidente de la universidad; el caso de Root Gorelick, bióloga de la Universidad de Carleton y miembro del consejo de administración de la universidad, que se negó a firmar un código de conducta que impedía hablar públicamente de los debates internos del consejo; el escándalo de Facebook en la Facultad de Odontología de la Universidad Dalhousie, en el que estudiantes varones publicaron comentarios misóginos sobre sus compañeras. Estos y muchos otros ejemplos de agitación en universidades de todo el país se utilizan para alcanzar nuevas percepciones sobre el estado de la libertad de expresión y la gobernanza académica en la universidad contemporánea.

Escrito de forma accesible y argumentado con perspicacia, University Commons Divided es un examen oportuno y audaz de las presiones que tratan de transformar la cultura y la gobernanza de las universidades.