Comprender y enseñar la historia de lesbianas, gays, bisexuales y transexuales de Estados Unidos

Opiniones de los lectores

El libro es una guía bien documentada que subraya la importancia de incorporar la historia queer a los planes de estudios de secundaria y universitarios. Aboga por la inclusión de la identidad sexual y la varianza de género en el relato histórico más amplio, mostrando su influencia en la historia de Estados Unidos más allá de los confines de los estudios especializados.

El libro ofrece un enfoque exhaustivo de la integración de la historia queer en los planes de estudio existentes, incluye datos históricos y técnicas didácticas, cuenta con aportaciones de educadores y es valioso tanto para educadores como para profanos interesados en la historia LGBT. Presenta información nueva y fomenta una comprensión más integradora de la historia.

La reseña no menciona desventajas significativas, pero se pueden inferir posibles retos a la hora de adaptar los planes de estudio existentes para incluir la historia queer o la necesidad de que los educadores estén abiertos al cambio y a nuevas perspectivas.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Understanding and Teaching U.S. Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender History

Contenido del libro:

Teniendo en cuenta los recientes cambios históricos, esta segunda edición actualiza los ensayos sobre el Tribunal Supremo, el matrimonio entre personas del mismo sexo, la Derecha y la historia trans.

Los autores de otros ensayos han aprovechado la oportunidad para añadir nuevo material y referencias cuando se ha justificado.