Comprender la investigación en el aprendizaje de segundas lenguas: Guía del profesor sobre estadística y diseño de la investigación

Opiniones de los lectores

Este libro es un recurso útil para comprender el diseño de la investigación y la estadística, especialmente en el contexto de la adquisición de segundas lenguas. Es especialmente adecuado para principiantes en estadística y ofrece definiciones claras, ejemplos y aplicaciones prácticas. Sin embargo, puede que no satisfaga las necesidades de quienes tengan una formación más avanzada en estadística.

Proporciona definiciones y explicaciones claras de términos estadísticos importantes, incluye abundantes ejemplos, es fácil de leer y ofrece aplicaciones prácticas y ejercicios de repaso. Ha sido elogiado por su enfoque metodológico y su capacidad para ayudar a los lectores a comprender los conceptos estadísticos sin necesidad de recurrir a las pesadas matemáticas.

Los títulos de los capítulos pueden resultar confusos para algunos lectores, y no es adecuado para quienes tengan una sólida formación en estadística, ya que se centra más en los conceptos fundamentales.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design

Contenido del libro:

Este texto se centra en las destrezas y procesos necesarios para comprender la investigación estadística en el aprendizaje de idiomas Diseñado para profesores de idiomas sin formación previa en estadística, la edición de bolsillo se centra en las destrezas y procesos necesarios para comprender la investigación estadística en el aprendizaje de idiomas.

Brown explica los términos básicos de la estadística, la estructura y organización de los informes de investigación estadística, el sistema de lógica estadística y cómo descifrar tablas, cuadros y gráficos. Al final del libro, los lectores serán capaces de juzgar con conocimiento de causa las cualidades relativas de un estudio y de evaluar el valor de los resultados de un estudio en relación con una situación específica de enseñanza de idiomas.