Comprender la Educación Primaria en su conjunto: Perspectivas socioculturales para líderes

Título original:

Understanding Primary Education as a Whole: Socio-Cultural Perspectives for Leaders

Contenido del libro:

Este libro explora los fundamentos de la educación primaria moderna y el papel que la sociedad y la cultura han tenido en su configuración. Desmontando suposiciones sobre lo que la educación ha sido o "debería" ser, Tony Birch esboza cuáles son los principios básicos que sustentan una educación de alta calidad para proporcionar un enfoque holístico.

Para ayudar a los líderes, a los profesionales y a los estudiantes de educación primaria, este libro:

- Explica las cuestiones clave de la educación primaria y lo que las impulsa.

- Destaca la importancia de la pedagogía y el liderazgo para enriquecer la educación.

- Se basa en los marcos existentes en las escuelas para fomentar un enfoque holístico.

- Destaca la importancia de ver el potencial del niño más allá de las expectativas académicas.

Comprender la educación primaria en su conjunto es un recurso esencial para los líderes y los que estudian la educación primaria que quieren entender la naturaleza cambiante de sus escuelas, aulas y niños.

"Todos aquellos que dirigen la educación primaria a cualquier nivel pueden aprender del análisis de Tony Birch sobre la historia y las influencias concurrentes en la educación primaria. Este libro es sistemático, exhaustivo y reflexivo".

Dra. Alison Borthwick, consultora independiente de educación y matemáticas en el Reino Unido e internacional.

"Además de sabio, este libro es atractivo, accesible y esencialmente práctico. ¡Léalo! ".

Profesor Emérito David Hopkins, www.profdavidhopkins.com

"Tony nos recuerda la complejidad y el reto de la educación primaria, las batallas que se han librado en torno a ella y los cambios en los sistemas y la práctica que se han producido como consecuencia".

Michael Tonge MA, Director Ejecutivo Prestolee Multi Academy Trust, Reino Unido.

Tony Birch es director de Birch Education y asociado principal de la Association of Education Advisers. Creó el galardonado equipo de TIC para planes de estudios del Ayuntamiento de Bolton, fue Jefe de Mejora Escolar y también Director Adjunto responsable de Educación y Aprendizaje.