Comprender el Derecho Internacional a través de los tribunales simulados: Genocidio, tortura, habeas corpus, armas químicas y responsabilidad de proteger

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Título original:

Understanding International Law through Moot Courts: Genocide, Torture, Habeas Corpus, Chemical Weapons, and the Responsibility to Protect

Contenido del libro:

Understanding International Law through Moot Courts: Genocide, Torture, Habeas Corpus, Chemical Weapons, and the Responsibility to Protect consta de cinco conjuntos de escritos jurídicos opuestos y decisiones del juez para cinco casos de tribunales simulados celebrados ante la Corte Internacional de Justicia y la Corte Penal Internacional. Cada uno de ellos aborda controversias contemporáneas en asuntos internacionales.

Cuestiones que van desde la aplicación de la nueva doctrina de la Responsabilidad de Proteger (R2P) hasta la tortura de detenidos, pasando por la derogación de las garantías procesales internacionales. Estos informes y sentencias ayudan a los estudiantes a formular argumentos jurídicos aplicables a otros casos similares. También proporcionan a los estudiantes excelentes fuentes de Derecho internacional y nacional, así como una mayor comprensión de temas que van desde disputas jurisdiccionales a cuestiones de prueba.

El capítulo 1 del libro ofrece una visión general del mismo, así como instrucciones relativas a la construcción de un moot court. El capítulo 2, de George Andreopoulos, analiza la interrelación entre los derechos humanos y el derecho penal internacional.

Los capítulos 3 a 7 son los casos. La introducción a cada capítulo (y, posteriormente, a cada caso) expone los hechos del caso en cuestión, analiza (cuando procede) cuestiones asociadas a los elementos materiales y contextuales de los crímenes en cuestión, proporciona temas adicionales para el debate en clase y también sitúa las cuestiones en litigio entre las partes en el contexto más amplio de los asuntos exteriores y las relaciones internacionales.

Después de cada conjunto de escritos y sentencias jurídicas hay un apéndice que incluye un ejemplo de juicio simulado, así como un apéndice que incluye un conjunto de hechos modificables que los estudiantes y el profesorado podrían adoptar para cambiar el argumento jurídico general del caso concreto.