Componer mientras se baila: An Improviseras Companion

Opiniones de los lectores

Las reseñas del libro destacan su utilidad para quienes se dedican a la improvisación en danza, sobre todo a la hora de aportar ideas, contexto histórico y apoyo para las actuaciones. Es bien recibido tanto por los principiantes como por los profesores en este campo, pero puede no ser el mejor punto de partida para los principiantes absolutos.

Proporciona ideas y ejemplos útiles para la improvisación en danza, contiene una historia significativa y puntos de vista de artistas de la danza experimentados, útil para que profesores y estudiantes superen sus miedos, bien recibido con grandes comentarios sobre la calidad.

Puede que no sea la mejor opción para aquellos que no tengan mucha experiencia previa en improvisación de danza, ya que principalmente resume las ideas existentes.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Composing While Dancing: An Improviseras Companion

Contenido del libro:

Transforming Women s Education recorre la historia de los estudios sobre la mujer en la Universidad de Wisconsin. Basándose en historias orales y registros de archivo, sigue esta historia desde las primeras discusiones sobre la admisión de las mujeres en la universidad, pasando por su aceptación como estudiantes en igualdad de condiciones con los hombres, hasta el desarrollo a mediados del siglo XX de programas especiales para mujeres estudiantes maduras y, finalmente, hasta el desarrollo en la década de 1970 del nuevo campo de los estudios sobre la mujer.

Como estudiantes, profesoras, administradoras, miembros del personal, activistas y académicas o, en algunos casos, todas ellas, las mujeres descritas en este libro han formado parte del movimiento que ha insistido en su importancia tanto como aprendices como productoras de conocimiento.

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