Competitive Math for Middle School: Álgebra, Probabilidad y Teoría de Números

Opiniones de los lectores

El libro recibe tanto elogios como críticas de los usuarios. Ofrece ideas y enfoques valiosos para los estudiantes de secundaria y bachillerato interesados en las competiciones matemáticas. Sin embargo, algunos opinan que no es beneficioso para los estudiantes de matemáticas que ya son fuertes, ya que se centra más en lo básico.

⬤ Proporciona un cofre del tesoro de problemas e ideas para tener éxito en las competiciones de matemáticas
⬤ aboga por la resolución analítica y creativa de problemas
⬤ escrito por un educador experimentado
⬤ transformador para algunos estudiantes, mejorando las notas significativamente.

No es adecuado para estudiantes de matemáticas aventajados, ya que abarca sobre todo conceptos básicos; algunos usuarios consideran que es una pérdida de tiempo para estudiantes avanzados.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Competitive Math for Middle School: Algebra, Probability, and Number Theory

Contenido del libro:

Las 39 secciones independientes de este libro presentan ejemplos resueltos, así como numerosos problemas de ejemplo clasificados por nivel de dificultad en Bronce, Plata y Oro, con el fin de ayudar a los lectores a evaluar su progreso y aprendizaje. Al final de cada capítulo se ofrecen soluciones detalladas a todos los problemas de cada sección.

El libro puede utilizarse no sólo como texto, sino también para el autoaprendizaje. El texto abarca álgebra (resolución de ecuaciones sencillas y sistemas de ecuaciones de distintos grados, manipulaciones algebraicas para la resolución creativa de problemas, desigualdades, teoría básica de conjuntos, secuencias y series, tasas y proporciones, análisis de unidades y porcentajes), probabilidad (técnicas de recuento, teoría introductoria de la probabilidad, más teoría de conjuntos, permutaciones y combinaciones, valor esperado y simetría) y teoría de números (factorizaciones primos y sus aplicaciones, ecuaciones diofánticas, bases numéricas, aritmética modular y divisibilidad).

Se centra en guiar a los estudiantes a través de la resolución creativa de problemas y en enseñarles a aplicar sus conocimientos en una amplia variedad de escenarios en lugar de memorizar hechos matemáticos. Está dirigido, aunque no limitado, a estudiantes de secundaria de alto rendimiento y profundiza y enseña nuevos conceptos que no se enseñan de otro modo en las escuelas públicas tradicionales.