Cómo utilizar los datos de los exámenes para mejorar el rendimiento de los alumnos: Respuestas a Que ningún niño se quede atrás, segunda edición

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Título original:

Using Test Data for Student Achievement: Answers to No Child Left Behind, Second Edition

Contenido del libro:

Los centros escolares están inundados de datos de exámenes, pero muchos hacen poco con los resultados, aparte de clasificar a los alumnos en distintas categorías de competencia o falta de ella. Algunos educadores creen que los exámenes han eliminado la alegría de enseñar.

Otros creen que se ha perdido un valioso tiempo de instrucción como consecuencia de los exámenes. Sin embargo, la NCBL y otros mandatos federales y estatales han sometido a los educadores a una presión cada vez mayor para asegurarse de que todos los alumnos cumplen las normas en pruebas de alto nivel. Ahora, más que nunca, los profesores y los administradores deben aceptar los exámenes como una valiosa herramienta para orientar la enseñanza, utilizar eficazmente los recursos tecnológicos disponibles para la calificación y el análisis de los exámenes, y aprovechar las ventajas del análisis de los exámenes para aumentar el aprendizaje y el rendimiento.

Using Test Data for Student Achievement muestra a los educadores, paso a paso, cómo utilizar los datos de los tests para facilitar el aprendizaje de los alumnos. El libro combina la investigación, la tecnología y la experiencia de Sindelar como profesor y administrador para proporcionar formas prácticas y eficientes de utilizar los datos de las pruebas para aumentar el aprendizaje, cerrar las brechas de rendimiento e incluso aumentar los resultados de las pruebas.