Cómo ser consultor de investigación entre iguales: Guía para bibliotecarios y estudiantes

Título original:

How to Be a Peer Research Consultant: A Guide for Librarians and Students

Contenido del libro:

Cada estudiante aporta su propio conjunto de experiencias educativas y personales a un proyecto de investigación, y los consultores de investigación son los únicos capaces de revelar este "currículo oculto" a los investigadores a los que ayudan.

En siete capítulos de fácil lectura, How to Be a Peer Research Consultant (Cómo ser un consultor de investigación entre iguales) proporciona apoyo específico para cualquier persona que prepare a estudiantes universitarios para servir como consultores de investigación entre iguales, ya sea que se refiera a estos estudiantes trabajadores como tutores de investigación, asistentes de referencia o ayudantes de investigación. En su interior encontrará valioso material de formación para ayudar a los estudiantes investigadores a desarrollar habilidades y hábitos de investigación metacognitivos y transferibles, así como temas fundamentales como qué aspecto tiene la investigación en diferentes disciplinas, profesionalidad y privacidad, ética, el proceso de investigación, consultas de investigación inclusivas y tareas de investigación comunes. Concluye con un apéndice que contiene 30 actividades, preguntas para el debate y sugerencias para la reflexión escrita que complementan el contenido tratado en cada capítulo, diseñadas para imprimirse o copiarse fácilmente del libro.

Cómo ser consultor de investigación entre iguales puede leerse en su totalidad para recopilar ideas y actividades, o puede distribuirse a cada estudiante como manual de formación. Presta especial atención a la relación entre el consultor de investigación y el estudiante y ofrece orientación sobre enfoques flexibles para apoyar una amplia gama de necesidades de investigación. El libro está pensado para ser útil en diversos entornos de enseñanza superior y está diseñado para ser aplicable a los recursos y fondos bibliotecarios propios de cada institución. A través de la tutoría y la orientación, los estudiantes universitarios pueden sentirse seguros de su capacidad para ayudar a sus compañeros con la investigación y pueden inspirarse para continuar este trabajo como bibliotecarios profesionales en el futuro.