Cómo se aprenden las segundas lenguas: Una introducción

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Título original:

How Second Languages Are Learned: An Introduction

Contenido del libro:

Este libro de texto, que constituye una introducción exhaustiva a cómo se aprenden las segundas lenguas (L2), aborda el tema a través de cinco problemas que el estudiante de L2 tiene que resolver: Introducirse en la L2; asociar formas con significados; aprender la estructura de las frases; aprender el significado de frases y oraciones; y aprender el uso de la L2 en su contexto.

Estos problemas se relacionan con la adquisición del léxico, la morfología, la sintaxis, la semántica, la fonética/fonología y el uso de la lengua de una manera fácil de leer, utilizando estudios clave para construir una imagen completa de cómo se aprenden las L2. Los resúmenes «en pocas palabras» de las secciones de los capítulos proporcionan indicaciones útiles para el desarrollo del argumento, mientras que las actividades de final de capítulo animan al lector a reflexionar sobre las ideas presentadas, analizar los datos y pensar de forma creativa sobre los problemas encontrados.

También se tienen en cuenta el papel de los conocimientos innatos, las aportaciones y la edad a la que se inicia el aprendizaje. Este libro de texto esencial permitirá a los estudiantes pensar objetivamente sobre el lenguaje, y será un activo para cualquier curso introductorio sobre la adquisición de segundas lenguas.