Cómo pensamos: La mezcla conceptual y las complejidades ocultas de la mente

Opiniones de los lectores

El libro explora el concepto de «mezcla conceptual», que describe cómo la mente combina ideas dispares para crear nuevos conceptos. Profundiza en las complejidades del pensamiento humano, el lenguaje y la creatividad, presentando un marco teórico sustentado en ejemplos. Aunque es intelectualmente estimulante y ofrece ideas profundas, también es denso y puede plantear dificultades a los lectores que carezcan de formación en ciencias cognitivas o campos afines.

⬤ Ofrece profundos conocimientos sobre el proceso del pensamiento y la creatividad humanos.
⬤ Proporciona un sólido marco teórico para la combinación conceptual que se acompaña de numerosos ejemplos.
⬤ Atractivo para los interesados en la ciencia cognitiva, el lenguaje y la creatividad.
⬤ Estimula a los lectores a reflexionar sobre su propio pensamiento y la naturaleza de los conceptos.
⬤ Aplicable en diversos campos, como la IA y la educación.

⬤ El material es denso y complejo, lo que lo convierte en un reto para los lectores profanos.
⬤ Algunos lectores consideraron que la organización y la presentación de las ideas eran incoherentes o enrevesadas.
⬤ El libro puede requerir varias lecturas para su plena comprensión.
⬤ Ciertos contenidos, especialmente en la edición Kindle, pueden ser de difícil acceso debido a la omisión de ilustraciones.
⬤ La naturaleza teórica puede no resultar atractiva para quienes buscan aplicaciones prácticas de la creatividad.

(basado en 23 opiniones de lectores)

Título original:

The Way We Think: Conceptual Blending and the Mind's Hidden Complexities

Contenido del libro:

En sus dos primeras décadas, gran parte de la ciencia cognitiva se centró en funciones mentales como la memoria, el aprendizaje, el pensamiento simbólico y la adquisición del lenguaje, las funciones en las que la mente humana más se parece a un ordenador. Pero los seres humanos somos más que ordenadores, y la investigación de vanguardia en ciencia cognitiva se centra cada vez más en los aspectos más misteriosos y creativos de la mente.

La forma en que pensamos es una síntesis histórica que ejemplifica esta nueva dirección. La teoría de la mezcla conceptual ya es ampliamente conocida en laboratorios de todo el mundo; este libro es su declaración definitiva. Gilles Fauconnier y Mark Turner sostienen que todo aprendizaje y todo pensamiento consisten en mezclas de metáforas basadas en simples experiencias corporales.

Estas mezclas se funden a su vez en una estructura cada vez más rica que constituye nuestro funcionamiento mental en la sociedad moderna. Todo el desarrollo del niño consiste en aprender y navegar por estas mezclas.

La forma en que pensamos muestra cómo funciona esta combinación, cómo se ve afectada por el lenguaje, la identidad y el concepto de categoría (y cómo los origina), y las reglas que utilizamos para comprender ideas nuevas. El resultado es una visión nueva, audaz, apasionante y accesible del funcionamiento de la mente.