Cómo mejorar la eficacia en el aula: Sólida psicología para métodos sólidos

Título original:

Improving Classroom Effectiveness: Strong Psychology for Strong Methods

Contenido del libro:

La teoría que guía la instrucción es la psicología cognitiva.

Los conceptos de este libro llevan al profesor a desarrollar una teoría de la instrucción en lugar de operar por intuición. La teoría basada en conceptos psicológicos permite al profesor desarrollar aplicaciones que se adapten a su estilo.