Cómo llegar y enseñar a niños con conductas desafiantes (K-8): Intervenciones prácticas y listas para usar que funcionan

Opiniones de los lectores

El libro recibe grandes elogios por su accesibilidad, sus estrategias prácticas y su relevancia para educadores y padres, en particular para aquellos que trabajan con niños que presentan problemas de conducta. Muchos críticos consideran que es fácil de leer y está lleno de ideas valiosas, mientras que unos pocos expresan su decepción con respecto a la profundidad de las técnicas de intervención proporcionadas.

Escritura accesible, estrategias prácticas, fácil de leer, útil tanto para profesores como para padres, incluye tablas y gráficos, ofrece validación para que los padres defiendan a sus hijos, proporciona una visión de la gestión del comportamiento, recursos fotocopiables, bueno tanto para contextos de educación especial como de educación general.

Algunos lectores esperaban técnicas y planes de tratamiento más detallados, algunos consideraron que el libro culpaba a los profesores en lugar de abordar cuestiones más amplias, y una reseña consideró que carecía de intervenciones concretas para quienes ya están familiarizados con el tema.

(basado en 53 opiniones de lectores)

Título original:

How to Reach and Teach Children with Challenging Behavior (K-8): Practical, Ready-To-Use Interventions That Work

Contenido del libro:

Intervenciones para estudiantes que muestran un comportamiento desafiante.

Escrito por las especialistas en comportamiento Kaye Otten y Jodie Tuttle, que juntas suman 40 años de experiencia trabajando con alumnos con comportamientos problemáticos en el aula, este libro ofrece a los educadores un enfoque práctico para gestionar los problemas de comportamiento en la escuela. Está lleno de consejos prácticos, formularios listos para usar, consejos para solucionar problemas, recursos recomendados y estrategias probadas por los profesores. Con este libro, los profesores están mejor preparados para intervenir de forma proactiva, eficiente y eficaz con los alumnos que presentan problemas de conducta. El libro incluye apoyo respaldado por la investigación para los educadores y ofrece:

⬤ Instrucciones para crear e implementar un programa efectivo de manejo del comportamiento en toda la clase.

⬤ Directrices para desarrollar lecciones y actividades atractivas que enseñen y apoyen el comportamiento positivo.

⬤ Consejos para ayudar a los estudiantes con la autorregulación y la gestión de su comportamiento y emociones.