Cómo leemos ahora: Elecciones estratégicas para la letra impresa, la pantalla y el audio

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Título original:

How We Read Now: Strategic Choices for Print, Screen, and Audio

Contenido del libro:

Una guía atractiva y autorizada sobre el impacto del medio de lectura en el aprendizaje, de la mano de uno de los principales expertos en la materia.

Nos enfrentamos a constantes decisiones sobre cómo leer. Los educadores deben seleccionar los materiales de clase. Los estudiantes universitarios sopesan sus libros de texto. Los padres toman decisiones por sus hijos. La revolución digital ha transformado la lectura y, con el reciente giro hacia el aprendizaje a distancia, la lectura en pantalla puede parecer la única opción viable. Sin embargo, la elección de lo digital se basa a menudo en el coste o la comodidad, no en pruebas educativas. Ahora más que nunca es imperativo comprender cómo influye realmente el medio de lectura en el aprendizaje, y qué estrategias necesitamos para leer con eficacia en todos los formatos.

En Cómo leemos ahora, Naomi Baron se basa en una gran cantidad de conocimientos e investigaciones para explicar las importantes diferencias en la forma en que nos concentramos, comprendemos y recordamos a través de múltiples formatos. Movilizando el trabajo de académicos internacionales junto con los hallazgos de sus propios estudios sobre prácticas de lectura, Baron aborda retos clave, desde las quejas de los estudiantes de que la letra impresa es aburrida hasta los peligros de la lectura digital para el pensamiento crítico. En lugar de argumentar a favor de un formato u otro, explica cómo leemos y aprendemos en diferentes entornos, arrojando nueva luz sobre el estado actual de la lectura. A continuación, el libro conecta de forma crucial los resultados de la investigación con aplicaciones concretas, ofreciendo enfoques prácticos para maximizar el aprendizaje con texto impreso, digital, audio y vídeo.

Dado que las pantallas y el audio son ahora plataformas de lectura arraigadas e inestimables, tenemos que replantearnos cómo ayudar a los lectores de todas las etapas a utilizarlas de forma más inteligente. Cómo leemos ahora nos muestra cómo hacerlo.