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Launching a Successful Research Program at a Teaching University
Esta guía práctica aborda los retos para crear y mantener un programa de investigación universitario en un entorno que no se centra en apoyar la actividad investigadora y para quienes tienen una gran carga docente. Se repasan los retos a los que se enfrentan los profesores-investigadores y las soluciones a los mismos. Se esbozan los pasos necesarios para maximizar la productividad de la investigación: gestión del tiempo, obtención de espacio y equipos de investigación y financiación, reclutamiento y gestión de sujetos humanos, y superación de los obstáculos burocráticos. Los capítulos presentan viñetas iniciales, ejemplos, casos, figuras, tablas, resúmenes, lecturas sugeridas y referencias de investigación que proporcionan una base científica.
Los aspectos más destacados incluyen:
-Los últimos recursos digitales para ahorrar tiempo, incluyendo alertas automáticas de búsqueda bibliográfica, Zotero para gestionar la bibliografía, Dropbox para compartir archivos, Open Science para gestionar el flujo de trabajo, y OpenSesame y OpenStax Tutor.
-Estrategias para la captación de sujetos como folletos y publicación de las actas de las reuniones de laboratorio en una página web.
- Cómo aumentar la productividad investigadora sin dejar de ejercer una docencia eficaz.
-Los problemas de la disponibilidad de sujetos humanos y estrategias para reclutar en las clases, ofrecer créditos extra por la participación en la investigación y la participación como requisito del curso.
- Utilización de estudiantes como ayudantes voluntarios de investigación y estrategias para reclutar y gestionar voluntarios, junto con consideraciones éticas.
-Obstáculos burocráticos y estrategias para superarlos.
- Cómo utilizar complementos del navegador/procesador de texto que almacenan y organizan la bibliografía en una biblioteca de búsqueda y producen citas y listas de referencias.
-El uso de software libre de código abierto para diseñar experimentos y recopilar datos y recursos gratuitos basados en la nube para almacenar archivos electrónicos de investigación.
En el capítulo 1 se describen los pasos necesarios para maximizar la productividad de la investigación: gestión del tiempo, obtención de espacio y equipos de investigación y financiación, captación y gestión de sujetos humanos y superación de obstáculos burocráticos, junto con impedimentos y soluciones para establecer un programa de investigación. En el capítulo 2 se ofrecen estrategias para superar las limitaciones de tiempo, como la búsqueda automática de bibliografía, Zotero para gestionar la bibliografía, Dropbox para compartir archivos y Open Science Framework para gestionar el flujo de trabajo. El capítulo 3 ofrece consejos para obtener financiación. Los capítulos 4 y 5 ofrecen estrategias para reclutar y gestionar a los participantes en la investigación, como el reclutamiento ad hoc a partir de las clases, la oferta de créditos extra por participar en la investigación y la participación como requisito del curso. El libro concluye con una revisión de otros aspectos a tener en cuenta a la hora de desarrollar un programa de investigación.
Destinado a cursos de desarrollo profesional o de formación del profesorado ofrecidos en programas de máster y doctorado en facultades y universidades o como complemento en cursos de métodos de investigación de nivel de posgrado, este libro es también un recurso inestimable para centros de desarrollo del profesorado y administradores universitarios. Diseñado tanto para profesores-investigadores noveles como para veteranos que buscan mejorar su productividad investigadora, este libro se dirige a profesores universitarios de todos los niveles y disciplinas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)