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Interpreting Arterial Blood Gases The Easy Way
"Desarrollado específicamente para estudiantes de enfermería y basado en los más de treinta años de experiencia docente de la autora, Interpreting Arterial Blood Gases the Easy Way enseña a los estudiantes un método paso a paso para interpretar los gases en sangre y les ayuda a aprender a aplicar las interpretaciones.
El folleto se divide en dos partes. La Parte I enseña a los estudiantes a diferenciar entre estados ácidos y alcalinos, a identificar cambios respiratorios o metabólicos en los gases sanguíneos y a reconocer estados compensados, parcialmente compensados y no compensados. En la Parte II, los alumnos aplican lo aprendido para reconocer los signos y síntomas de gases sanguíneos anormales, identificar las intervenciones adecuadas y comprender el significado y la importancia de los niveles específicos de oxigenación.
El material, claro y bien organizado, incluye cuestionarios para la autoevaluación, preguntas de pensamiento crítico y consejos que pueden ayudar en el examen National Council Licensure Examination. Se recomienda tener conocimientos de fisiología básica y equilibrio ácido-base antes de utilizar el folleto, pero también se repasa la información. Interpreting Arterial Blood Gases the Easy Way es una excelente opción para los programas de enfermería. También puede utilizarse en la formación de terapeutas respiratorios y técnicos de emergencias médicas.
Cheryl Miller es una enfermera titulada que se graduó con matrícula de honor en la Universidad de Tennessee, Memphis, con una licenciatura en Enfermería. D. en la Universidad de Tennessee, Knoxville. La Dra. Miller es profesora de enfermería en el Chattanooga State Community College, donde imparte clases de enfermería médico-quirúrgica especializada en cuidados intensivos. Además, es presidenta del comité de eficacia del programa de enfermería, coordinadora del curso del último semestre del programa de enfermería y enlace con los hospitales de la zona para la colocación clínica de los estudiantes. Ha recibido el Premio a la Excelencia Docente del Estado de Chattanooga".
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)