Cómo identificar y ayudar a los niños con dificultades en el habla y el lenguaje

Puntuación:   (4,4 de 5)

Cómo identificar y ayudar a los niños con dificultades en el habla y el lenguaje (Jane Speake)

Opiniones de los lectores

Resumen:

En general, el libro ha sido bien recibido por su orientación práctica, su utilidad para los profesionales de la educación y su puntualidad. Sin embargo, parece tener un público limitado y puede no ser adecuado para todos los contextos, como las actividades en casa para niños muy pequeños.

Ventajas:

Llegada puntual, consejos prácticos y útiles, adecuado para profesionales de la educación, contenido conciso, actividades útiles, experiencias positivas de los clientes.

Desventajas:

Público limitado, no es adecuado para trabajar en casa con niños menores de 4 años.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

How to Identify and Support Children with Speech and Language Difficulties

Contenido del libro:

Las dificultades del habla y el lenguaje son el problema de desarrollo más frecuente en las aulas de primaria, pero identificar a los niños afectados puede parecer un proceso complejo y difícil. Jane Speak, experimentada logopeda y profesora de primaria, aclara la jerga y la terminología para ofrecer una guía clara al profesor.

El libro - Una guía general para comprender los distintos tipos de dificultades del habla y el lenguaje y la terminología utilizada. - Cómo identificar a un niño con dificultades y cuándo remitirlo a logopedia para su evaluación. - Listas de control afásicas para facilitar la identificación y la elaboración de perfiles para el profesor no especializado.

- Los distintos papeles que desempeñan los profesionales de los servicios educativos y sanitarios y los padres, y cómo trabajar juntos para conseguir un apoyo eficaz. - Ideas para apoyar al niño en el aula y estrategias para abordar áreas específicas de dificultad.

Otros datos del libro:

ISBN:9781855033610
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2003
Número de páginas:64

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)