Cómo entender los dibujos de los niños

Título original:

Making Sense of Children's Drawings

Contenido del libro:

El mensaje de este libro es sencillo: los niños aprenden a dibujar adquiriendo reglas de dibujo cada vez más complejas y eficaces. En este sentido, aprender a dibujar es como aprender un idioma y, al igual que con el lenguaje, los niños utilizan estas reglas de forma creativa, haciendo un uso infinito de medios finitos. Aprender a dibujar es, pues, como aprender un idioma, uno de los mayores logros de la mente humana.

Las teorías de la percepción desarrolladas en la segunda mitad del siglo XX nos permiten construir una nueva teoría de los dibujos infantiles que explique sus numerosas y extrañas características. Los relatos anteriores contenían valiosas ideas, pero los recientes avances en los campos del lenguaje, la visión, la filosofía y la inteligencia artificial permiten ahora resolver las numerosas contradicciones y confusiones inherentes a estos primeros escritos.

John Willats ha escrito un libro accesible para psicólogos, artistas, profesores de primaria y secundaria y padres de niños normales y superdotados.