Cómo enseñar y tratar a niños con TDAH

Opiniones de los lectores

El libro ofrece ideas y sugerencias prácticas para gestionar el TDAH en entornos educativos, dirigidas principalmente a los profesores. Aunque muchos lectores lo encontraron claro e informativo, algunos lo criticaron por su falta de profundidad y por ofrecer consejos contradictorios o vagos.

⬤ Fácil de leer y digerir
⬤ ofrece estrategias prácticas
⬤ valiosas para los profesores
⬤ claro e informativo
⬤ comparte experiencias del mundo real
⬤ actualizado y conciso
⬤ útil para ampliar los conocimientos sobre el TDAH.

⬤ Carece de profundidad y detalle para padres y personal clínico
⬤ algunos consejos se consideran contradictorios o confusos
⬤ el uso de acrónimos puede causar malentendidos
⬤ los métodos de refuerzo negativo son excesivamente complejos
⬤ algunos lectores opinaron que el libro no cumplía sus expectativas.

(basado en 15 opiniones de lectores)

Título original:

How to Teach and Manage Children with ADHD

Contenido del libro:

Este nuevo y práctico libro está repleto de sugerencias, consejos y apoyo para profesores, auxiliares docentes y padres que se enfrentan a los Trastornos por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

Además de muchos años de experiencia en el trabajo con niños con TDAH, la autora reúne las últimas ideas sobre el TDAH y proporciona una gran cantidad de estrategias eficaces para la escuela. Incluye consejos poco frecuentes pero muy valiosos sobre las distintas formas en que el TDAH puede afectar a las niñas y reflexiona sobre tácticas para acabar con el acoso escolar.

Otros capítulos ofrecen consejos sobre el desarrollo de estrategias de aprendizaje alternativas, la organización del aula y la supervisión del recreo. También hay una sección sobre cómo gestionar con éxito las excursiones escolares y por qué son una buena idea.