Cómo enseñar a alumnos con dislexia, disgrafía, LD de búho y discalculia

Título original:

Teaching Students with Dyslexia, Dysgraphia, Owl LD, and Dyscalculia

Contenido del libro:

¿Cómo pueden los profesores impartir una enseñanza eficaz a los alumnos con dificultades de aprendizaje y, al mismo tiempo, satisfacer las necesidades de todos los alumnos? La segunda edición de este texto accesible da a los educadores de K-12 respuestas basadas en la investigación, directamente de dos voces muy respetadas en el campo. El primer texto de formación del profesorado que cubre las cuatro discapacidades de aprendizaje que requieren una enseñanza diferenciada -disgrafía, dislexia, discalculia y discapacidad de aprendizaje del lenguaje oral y escrito (OWL LD)- este libro prepara a los educadores para impartir una enseñanza explícita y atractiva adaptada a las necesidades de sus alumnos. Los puntos de vista críticos de diversos campos se mezclan con las lecciones aprendidas de la experiencia real de enseñanza, haciendo de este un texto ideal para la formación inicial y una gran herramienta de desarrollo profesional en el servicio.

EL LIBRO QUE LOS PROFESORES NECESITAN PARA

⬤ Reforzar la enseñanza con los resultados de la investigación actual en muchos campos, como la genética, la neurociencia, la lingüística y la educación.

⬤ Ayudar a todos los alumnos (incluidos los que tienen dificultades específicas de aprendizaje) a desarrollar habilidades lingüísticas orales y escritas y a dominar los conceptos matemáticos y la resolución de problemas.

⬤ Utilizar la instrucción diferenciada para organizar sus aulas, rutinas y planes de clase.

⬤ Descubrir tanto el por qué como el cómo de la enseñanza diferenciada, para que puedan adaptar sus técnicas de enseñanza según sea necesario.

⬤ Cumplir con los Estándares Básicos Comunes del Estado mientras se abordan las necesidades de aprendizaje de los estudiantes individuales.

⬤ Aplicar un marco de instrucción específico que ayude a los estudiantes a superar las ineficiencias de la memoria de trabajo y los problemas relacionados.

⬤ Crear un ambiente de aprendizaje positivo que promueva el compromiso intelectual y el desarrollo social y emocional.

LO NUEVO:Un nuevo y oportuno capítulo sobre el uso de la tecnología para las adaptaciones y la instrucción explícita * Lecciones de Investigación que desmitifican los nuevos hallazgos * Consejos de Enseñanza que presentan educatorsa (TM) voces de la experiencia * más sobre la preparación en servicio para los educadores en los equipos escolares interdisciplinarios * directrices para hacer frente a los desafíos actuales en el campo * cobertura de las discapacidades de aprendizaje específicas relacionadas con las matemáticas * prácticas recomendadas para cumplir con los Estándares Estatales Básicos Comunes *.