¿Cómo educar a un genio? Cómo educar a un niño «superdotado»».

Título original:

How to bring up a genius?: Raising a gifted" child."

Contenido del libro:

Hasta un 2% de los niños podrían entrar en la categoría de "superdotados", por lo que bastantes familias pueden encontrarse en la situación de tener que criar a un niño así. Esto puede plantear una serie de preguntas y problemas que no siempre son positivos.

A todo el mundo le gusta pensar que sus hijos tienen un talento especial, una inteligencia superior a la media o están dotados en algún aspecto. A menudo puede que tengan razón, pero ¿se están deseando a sí mismos y al niño algo que es mejor no tener? La historia de los niños prodigio es principalmente una historia de dificultades, presiones, potencial no realizado y, a menudo, problemas sociales y de salud mental que se manifiestan más tarde en la vida. El desarrollo del niño puede depender de la atmósfera y el entorno en que se críe, del tipo de cuidados y estímulos que reciba y de cómo sus padres y las instituciones gestionen el estrés y los retos que supone tratar con un joven que a menudo puede ser difícil.

Algunos niños genio crecen y se convierten en adultos de éxito con profesiones útiles, aunque a menudo no consiguen ser personas completas. Otros luchan contra las expectativas de ser un prodigio o las presiones sociales, emocionales o personales que conlleva y pueden abandonar los estudios o acabar trabajando en McDonalds o en una oficina (como Albert Einstein al principio).

Muchos niños identificados como prodigios resultan tener un genio muy unidimensional, quizá tengan facilidad para los números o para memorizar listas, toquen un instrumento musical o aprendan idiomas, pero carecen de otras habilidades que hagan que su talento sea útil o aprovechable. Existe la sensación de que el sistema educativo estándar falla a este tipo de niños.

(Probablemente existe un sentimiento generalizado de que la educación está defraudando a la mayoría de los niños de nuestra sociedad actual. ) Esta recopilación examina a los niños superdotados: qué les hace superdotados, cómo se les puede educar y qué les ocurre finalmente. También relata algunas historias específicas de jóvenes genios y los problemas y resultados de algunos.