Cómo ayudar a los profesores principiantes a tener éxito

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Título original:

How to Help Beginning Teachers Succeed

Contenido del libro:

Casi la mitad de los principiantes abandonan la profesión en sus primeros siete años.

Para reducir la tasa de abandono, este libro de la Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD) examina por qué los profesores principiantes tienen dificultades y cómo las estrategias basadas en la investigación pueden ayudarles a prosperar. Entre los aspectos más destacados: consejos detallados sobre la creación de Programas de Asistencia a Profesores Principiantes, que utilizan mentores y equipos de apoyo para impulsar las habilidades, la moral y el potencial.