Cómo aprende la otra mitad: Igualdad, excelencia y la batalla por la elección de escuela

Opiniones de los lectores

Cómo aprende la otra mitad, de Robert Pondiscio, ofrece un análisis atractivo y detallado de las escuelas concertadas Success Academy, mostrando sus eficaces prácticas educativas y haciendo reflexionar sobre los retos más generales de la educación pública. Combina un reportaje exhaustivo con una narración amena, que atrae tanto a educadores como a lectores en general interesados en el estado de la educación estadounidense.

⬤ Una narrativa atractiva que se lee como una novela, haciendo accesibles temas educativos complejos.
⬤ Las minuciosas observaciones de los días reales en las escuelas aportan valiosos puntos de vista.
⬤ Ofrece una perspectiva equilibrada al reconocer tanto los puntos fuertes como los débiles del modelo de escuelas concertadas.
⬤ Inspirador retrato de la dedicación de profesores, padres y alumnos.
⬤ Ayuda a los lectores a reconsiderar sus prejuicios y percepciones sobre la educación, especialmente en las comunidades desfavorecidas.

⬤ Algunas críticas mencionan la falta de pruebas rigurosas y de profundidad en los debates sobre cuestiones socioeconómicas.
⬤ El estilo de redacción puede resultar complejo o elevado para algunos lectores.
⬤ Algunos lectores creen que el libro pasa por alto los problemas de la Success Academy, pero mantiene una perspectiva positiva.
⬤ Preocupan los posibles sesgos debidos a la afiliación de la editorial con la defensa de la elección escolar.

(basado en 23 opiniones de lectores)

Título original:

How the Other Half Learns: Equality, Excellence, and the Battle Over School Choice

Contenido del libro:

Una mirada al interior de las escuelas concertadas más controvertidas de Estados Unidos y a las cuestiones morales y políticas en torno a la educación pública y la elección de escuela.

La promesa de la educación pública es la excelencia para todos. Pero esa promesa rara vez se ha cumplido para los niños de color con bajos ingresos en Estados Unidos. En How the Other Half Learns (Cómo aprende la otra mitad), el profesor y periodista especializado en educación Robert Pondiscio se centra en Success Academy, la controvertida red de escuelas concertadas de Nueva York fundada por Eva Moskowitz, que ha creado algo sin precedentes en la educación estadounidense: una forma de que un gran número de familias de color con bajos ingresos, comprometidas y ambiciosas, consigan una educación para sus hijos que iguale e incluso supere lo que las familias ricas dan por sentado. Sus resultados son asombrosos, sus métodos poco ortodoxos.

Décadas de esfuerzos bienintencionados para mejorar nuestras escuelas y cerrar la "brecha de rendimiento" han puesto en guerra la equidad y la excelencia: Si eres rico y tienes medios para pagar la matrícula de un colegio privado o mudarte a una comunidad acomodada, puedes llevar a tu hijo a un colegio excelente. Pero si eres pobre y negro o moreno, tienes que conformarte con la "equidad" y un sermón sobre la justicia. Sobre la necesidad de ser paciente. Y sobre cómo la elección de escuela para usted sólo perjudica a las escuelas públicas para todos los demás. Miles de padres han elegido Success Academy, y otros miles están en lista de espera para entrar. Pero la propia Moskowitz admite que Success Academy "no es para todo el mundo", y esto plantea preguntas incómodas que preferiríamos no plantear, y mucho menos responder: ¿Y si el precio de dar una educación de primera a los niños con menos probabilidades de recibirla implica reconocer que no se puede hacer para todos? ¿Y si algunos problemas son demasiado difíciles de resolver para la escuela por sí sola?