Cómo Analizar a las Personas a Simple Vista Mediante la Ciencia del Análisis Humano; los Cinco Tipos Humanos

Opiniones de los lectores

El libro ofrece ideas sobre el comportamiento humano y los rasgos de personalidad basados en las características físicas, aunque se le critica por estar anticuado y lleno de teorías no probadas.

Para muchos lectores, el libro es informativo y revelador, y ofrece una perspectiva única para comprenderse a uno mismo y a los demás. Ofrece consejos prácticos para la carrera profesional y las relaciones y es elogiado por su perspicaz análisis de los tipos humanos. Algunos lectores aprecian su atractivo contenido y creen que merece la pena leerlo, especialmente para quienes se interesan por los perfiles psicológicos.

El libro recibe críticas por su lenguaje e ideas anticuados, la falta de pruebas científicas y el contenido ofensivo relacionado con la misoginia y el racismo. Varios críticos mencionan dificultades de lectura debido a la mala calidad de la impresión o a la escritura densa, similar a la de un libro de texto. Algunos consideran que contiene teorías erróneas, por lo que su lectura resulta frustrante.

(basado en 70 opiniones de lectores)

Título original:

How to Analyze People on Sight Through the Science of Human Analysis; the Five Human Types

Contenido del libro:

Esta obra ha sido seleccionada por los especialistas por su importancia cultural y forma parte de la base de conocimientos de la civilización tal como la conocemos.

Esta obra es de "dominio público en los Estados Unidos de América, y posiblemente en otras naciones. Dentro de los Estados Unidos, usted puede copiar y distribuir libremente esta obra, ya que ninguna entidad (individual o corporativa) tiene derechos de autor sobre el cuerpo de la obra.

Los estudiosos creen, y nosotros estamos de acuerdo, que esta obra es lo suficientemente importante como para ser preservada, reproducida y puesta a disposición del público en general. Apreciamos su apoyo al proceso de preservación y le agradecemos que contribuya a mantener vivo y relevante este conocimiento.