Cómo abordar las necesidades educativas especiales y la discapacidad en el plan de estudios: Pe and Sports

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Título original:

Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Pe and Sports

Contenido del libro:

Este libro de actualidad ofrece estrategias y recursos prácticos y probados que ayudarán a los profesores a hacer que las clases de educación física sean accesibles, gratificantes y emocionantes para todos los alumnos, incluidos los que tienen necesidades especiales. El autor se basa en su amplia experiencia para compartir su conocimiento de las necesidades educativas especiales y las discapacidades y mostrar cómo el profesor de educación física puede reducir o eliminar cualquier barrera a la participación en el aprendizaje.

Al ofrecer estrategias específicas para el contexto de la enseñanza de la educación física y el deporte, este libro permitirá a los profesores:

⬤ Garantizar que todos los alumnos puedan disfrutar y apreciar el valor del ejercicio y el deporte.

⬤ Crear un entorno integrador.

⬤ Adaptar las actividades a las necesidades de grupos con capacidades diferentes.

⬤ Ayudar a los alumnos a desarrollar las habilidades y la confianza necesarias para disfrutar de diferentes tipos de deporte.

⬤ Animar a los jóvenes a reflexionar sobre lo que hacen y a tomar las decisiones adecuadas.

Este texto, una herramienta inestimable para el desarrollo profesional continuo, será esencial para profesores, entrenadores y asistentes de enseñanza que busquen orientación específica para enseñar educación física y deporte a todos los alumnos, independientemente de sus necesidades individuales. Este libro también será de interés para los SENCO, los equipos directivos y los proveedores de ITT.

Con material gratuito en línea y recursos prácticos en los apéndices, se trata de una herramienta esencial para todos los que se esfuerzan por implicar a todos los alumnos en la educación física y el deporte.