Comentario de Gallucci a los «Cuatro libros sobre la proporción humana» de Drer: Teoría de la proporción en el Renacimiento

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Título original:

Gallucci's Commentary on Drer's 'Four Books on Human Proportion': Renaissance Proportion Theory

Contenido del libro:

En 1591, Giovanni Paolo Gallucci publicó su Della simmetria dei corpi humani, una traducción italiana de los Cuatro libros sobre la proporción humana de Albrecht D rer. Aunque el tratado de D. rer ya había sido traducido en el siglo XVI al francés y al latín, fue la traducción italiana de Gallucci la que perduró en popularidad como la versión más citada del texto en los tratados barrocos posteriores, al abarcar temas que se consideraban fundamentales para la educación artística, el conocimiento, el mecenazgo y la apreciación más amplia de los studia humanitatis en general.

El texto se centra en las relaciones entre la belleza y la proporción, el macrocosmos y el microcosmos: relaciones que no sólo eran esenciales para las artes visuales a principios de la Edad Moderna, sino que atravesaban toda una serie de disciplinas: música, fisiognómica y lecturas humorales, astronomía, astrología y cosmología, teología y filosofía, incluso mnemotecnia y poesía. En su versión del texto, Gallucci amplió el potencial didáctico del tratado añadiendo un Prefacio, una Vida de D rer y un Libro Quinto que proporciona un marco filosófico en el que interpretar las secciones anteriores de D rer.

Esta traducción es la primera que pone estas contribuciones originales de Gallucci al alcance de un público anglófono. Las contribuciones de Gallucci arrojan luz sobre la importancia de la simetría y la proporción en la educación contemporánea de principios de la Edad Moderna, y contribuyen a nuestra comprensión de la historia intelectual de este periodo y del desarrollo de la teoría y la crítica del arte. Se trata de un valioso recurso tanto para los estudiosos de la Edad Moderna como para los estudiantes, especialmente los especializados en historia del arte, filosofía, historia de la ciencia y poesía.