Colegialas: Mujeres jóvenes, autoestima y falta de confianza en sí mismas

Opiniones de los lectores

El libro explora las presiones a las que se enfrentan las jóvenes en relación con la autoestima y las expectativas de la sociedad, sobre todo en relación con la educación STEM. A pesar de haber sido publicado en 1994, sus temas siguen siendo de actualidad. Los lectores elogian sus perspicaces observaciones y sus impactantes ejemplos de la vida real, aunque algunos señalan su contexto anticuado y la falta de orientación para los padres. El libro despierta fuertes emociones y reflexiones tanto entre las mujeres como entre los educadores.

⬤ De fácil lectura y repleto de ejemplos de la vida real
⬤ sigue siendo relevante para los problemas de hoy
⬤ evoca emociones profundas y reflexiones personales
⬤ ideal para aspirantes a educadoras
⬤ ofrece observaciones perspicaces sobre los retos relacionados con el género a los que se enfrentan las niñas en las escuelas.

⬤ Algunos lectores lo encuentran algo anticuado
⬤ no ofrece consejos prácticos para tratar los problemas de los adolescentes
⬤ críticas sobre la falta de objetividad y el posible sesgo en la presentación del material
⬤ algunos lectores cuestionan la relevancia de los hallazgos en el panorama sociocultural actual, más complejo.

(basado en 42 opiniones de lectores)

Título original:

Schoolgirls: Young Women, Self Esteem, and the Confidence Gap

Contenido del libro:

LIBRO DESTACADO DEL AÑO POR EL NEW YORK TIMES.

Cuando se publicó por primera vez el ya clásico estudio de Peggy Orenstein sobre las jóvenes y la autoestima, se desencadenó una oleada que continúa hoy en día. Inspirada por una encuesta de la Asociación Americana de Mujeres Universitarias que mostraba un pronunciado declive de la confianza en sí mismas a medida que las niñas llegaban a la adolescencia, Orenstein se propuso explorar los obstáculos a los que se enfrentan las niñas, en la escuela, en el tiempo libre y en nuestra cultura.

Para esta visión íntima y femenina del mundo, Orenstein pasó meses observando y entrevistando a alumnas de octavo curso de dos comunidades étnicamente dispares, tratando de descubrir qué hacía que las niñas cayeran en los patrones tradicionales de autocensura y duda de sí mismas. Al adentrarnos en las vidas de mujeres jóvenes reales que luchan contra los trastornos alimentarios, el acoso sexual y el descenso del rendimiento académico, Orenstein da vida a las inquietantes estadísticas con la habilidad y el estilo de una periodista experimentada. Al descubrir las raíces adolescentes de problemas que siguen siendo importantes para las mujeres estadounidenses a lo largo de su vida, este libro innovador nos desafía a cambiar la forma en que criamos y educamos a las niñas.