Colecciones de Pediatría: Enriquecer el aprendizaje pediátrico: A Guidebook for Preceptors: Guía para preceptores

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Pediatric Collections: Enriching Pediatric Learning: A Guidebook for Preceptors: A Guidebook for Preceptors

Contenido del libro:

Pediatric Collections le ofrece lo que necesita saber: investigación original y centrada en un enfoque instantáneo.

COMSEP, el Consejo de Educación de Estudiantes de Medicina en Pediatría, es una comunidad de educadores pediátricos comprometidos a apoyarse mutuamente y ofrecer una excelente educación pediátrica a los estudiantes de medicina. Los artículos y comentarios de esta Pediatric Collection, titulada Enriching Pediatric Learning: A Guidebook for Preceptors, han sido escritos por miembros de COMSEP, y los principios de nuestra organización han impulsado gran parte de su trabajo. Los principios rectores del COMSEP articulan lo que sus miembros creen que ejemplifica la excelencia en la formación de los estudiantes de medicina: La enseñanza debe ser excelente, innovadora y académica.

El entorno de aprendizaje debe ser seguro y agradable para todos.

Y la orientación al paciente/familia, el trabajo en equipo, la profesionalidad, el humanismo y el servicio son valores esenciales de la pediatría. Otro principio es que la formación de los estudiantes de Pediatría hace a todos los estudiantes mejores médicos. Reconocemos que no todos a los que enseñamos se convertirán en pediatras, ni acabarán atendiendo a niños en su consulta. Pero también reconocemos que muchas de las habilidades que aprenden y los comportamientos que observan mientras trabajan con niños, familias y profesionales pediátricos influirán en su crecimiento y pueden, en última instancia, afectar a los médicos y cirujanos en los que se conviertan. Los 35 artículos de esta Colección se han agrupado por temas y en conjunto describen habilidades y estrategias para mejorar la enseñanza clínica. Los autores y el consejo editorial han tratado de imaginar la práctica clínica de un preceptor ocupado en una variedad de entornos -práctica rural o regional o urbana, hospital comunitario, centro académico- y han tratado de proporcionar un artículo que sea sucinto y cautivador con consejos prácticos que puedan ponerse en práctica ese mismo día con un aprendiz. Esperamos que esta Colección también sea un recurso práctico que ayude a los preceptores y educadores en su intento de enseñar, evaluar e inspirar a los estudiantes de medicina con los que trabajan.