Coaching con Ecers: Estrategias y herramientas para mejorar la calidad en las aulas de preescolar y primaria

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha sido bien recibido por su formato directo y fácil de leer y por sus recursos prácticos destinados a mejorar los resultados del ECERS en los centros de educación infantil. Es especialmente elogiado como una valiosa herramienta para los líderes, entrenadores y educadores de la primera infancia. Sin embargo, algunos críticos opinan que el contenido es excesivo y redundante, ya que gran parte de la información puede encontrarse en Internet.

Sencillo y fácil de navegar, proporciona consejos prácticos, cubre todas las secciones del ECERS de forma exhaustiva, útil para la formación y el entrenamiento del personal, un recurso valioso para los líderes de la primera infancia.

Considerado caro para la cantidad de contenido, parte de la información está disponible en línea, lo que lleva a la decepción de ciertos lectores.

(basado en 11 opiniones de lectores)

Título original:

Coaching with Ecers: Strategies and Tools to Improve Quality in Pre-K and K Classrooms

Contenido del libro:

El ECERS se utiliza ampliamente en los Estados Unidos y a nivel internacional para evaluar la calidad general de las aulas de preescolar y jardín de infancia y proporcionar un marco para la mejora continua de la calidad. Este nuevo libro de la familia ERS(R) presenta las mejores prácticas para ayudar a los tutores a establecer relaciones de confianza con los profesores, los directores de programas y los administradores que mejorarán los entornos de las aulas y las prácticas de enseñanza. Utilizando el ECERS-3 y el ECERS-R como herramienta de entrenamiento, Holly Seplocha muestra a entrenadores y maestros cómo trabajar juntos para implementar lo que es mejor para los niños. Cada capítulo de la subescala ECERS ofrece sugerencias de soluciones rápidas y sencillas, así como estrategias para el cambio en el aula que, por lo general, requieren más tiempo para que los profesores las comprendan e incorporen a la práctica diaria. Este recurso también incluye orientación y actividades para facilitar reuniones de grupo, comunidades profesionales de aprendizaje y talleres para el personal. Coaching with ECERS ayudará a perfeccionar las prácticas y el entorno del aula para que las puntuaciones suban, no sólo ese día, sino todos los días.

Características del libro

⬤ Describe los pormenores del coaching con ECERS de forma que tenga sentido y repercuta en la práctica del aula.

⬤ Proporciona una visión general del aprendizaje de adultos y estrategias de coaching, incorporando técnicas para el coaching de profesores principiantes y experimentados, así como de administradores.

⬤ Examina la diversidad de roles, desde el coaching entre iguales hasta el coaching desde dentro o fuera del programa, pasando por los administradores y supervisores que ejercen de coach dentro de su función.

⬤ Presenta el caso de la creación de capacidad en el programa para los entrenadores que dirigen sus esfuerzos a los administradores.

⬤ Ofrece consejos prácticos, estrategias y herramientas, incluyendo "Consejos ECERS" y "No, No, Nunca, Nunca", así como recursos útiles para apoyar a los entrenadores y administradores.